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Universidad de doctores. México. Siglo XVII
Se estudia el periodo de 1600 a 1654 para hacer un análisis de los cambios que transformaron a la Real Universidad de México, cuyo proceso de jerarquización fue similar al de la Universidad de Salamanca. Ambas instituciones integraban en un solo cuerpo a estudiantes y doctores, y relegaban a los estudiantes de las instancias del gobierno universitario; la consecuencia fue la confirmación de los privilegios corporativos de la universidad y el fortalecimiento del poder doctoral.
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