La investigación social. Problemática metodológica para el estudio de la educación

La incidencia en la educación y los procesos educativos de factores gubernamentales e institucionales, de las pautas de la política oficial para definir el comportamiento social y de las formas de actualización de la cultura en las distintas sociedades, hacen indispensable un análisis como el que plantea este libro para delimitar el campo y poner en perspectiva la importancia de dirigir la investigación en educación hacia aspectos más científico-sociales que político-institucionales.

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Impreso:
2000
968-36-7778-9

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