Como parte de las actividades del proyecto de investigación de este grupo, el Dr. Mauricio Zabalgoitia Herrera ofreció el conversatorio “¿De qué hablamos cuando hablamos de masculinidades y educación?” en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, a través del Museo UNAM HOY.
En dicho conversatorio, el Dr. Mauricio Zabalgoitia estableció un diálogo a partir de las discusiones que actualmente aparecen sobre el género en diferentes medios y lugares para poner en discusión las implicaciones sobre las masculinidades: “los avances de décadas de feminismos han liberado muchos espacios y han puesto temas esenciales sobre equidad, diversidad, violencia, diferencia sexual, entre otros tantos, sobre la mesa. En este proceso han surgido importantes preguntas a los varones y a lo masculino desde las llamadas masculinidades: ¿Qué significa ser hombre? ¿Quién es más o menos hombre? ¿Sólo los varones son hombres? ¿Están ligadas la violencia o la inequidad a la masculinidad? ¿Hay muchas masculinidades? ¿Existen mejores versiones de masculinidad? La cuestión central es pensar en otras formas de ser hombre, ser varón o practicar la masculinidad en las sociedades actuales. También en cuanto al rol que la educación (en la escuela, la casa o la calle) debe cumplir en un mundo en el que nuevos modelos de masculinidad proponen identidades más variadas, completas y felices”.
Video del conversatorio Masculinidades y educación
Masculinidades y educación: charla
Charla con el Dr. Mauricio Zabalgoitia Herrera Investigador del IISUE.UNAM, Masculinidades y educación: charla.
Publicado por Museo UNAM HOY en Jueves, 27 de junio de 2019
Más información: Boletín IISUE, Museo UNAM hoy/Facebook