Masculinidad hegemónica y educación

 

Mauricio Zabalgoitia Herrera

Luis Sergio Páez Muthe

El término `masculinidad hegemónica´ es acuñado por la autora australiana R. W. Connell (1995). Este tipo de masculinidad es la que ocupa una posición hegemónica respecto a un modelo de relaciones de género; dicha posición puede ser entendida desde los trabajos de Antonio Gramsci. El marxista italiano expresa que cada grupo hegemónico existe dentro de las dinámicas culturales en donde se exige y sostiene una posición de liderazgo a costa de la subordinación de los otros grupos, y eso a través de diversos medios. De este modo, la masculinidad hegemónica puede encontrarse en sociedades diferentes y en múltiples tiempos. Asimismo, como forma de ser del hombre está supeditada a un contexto social y cultural determinado; además siempre es cambiante y se encuentra en constante disputa. Continuar leyendo “Masculinidad hegemónica y educación”

Homosociabilidad

Mauricio Zabalgoitia Herrera

Luis Sergio Páez Muthe

La homosociabilidad es un término que se utiliza para referenciar la predilección de los varones para establecer vínculos con personas de su mismo sexo. El término lo utiliza por primera vez por Eve Kosofky Sedwick (1985) en Between Men: English Literature and Male Homosocial Desire. Ahí esta autora nos dice que es un neologismo formado a partir de una analogía con la homosexualidad, a razón de la predilección de establecer lazos entre varones (por parte de los varones), pero con la intención de distinguirse de aquellos (los homosexuales), ya que las relaciones de homosociabilidad no pretenden ser de tipo sexual, sino afectivas en términos políticos, económicos y culturales. Este tipo de vínculos se expresa sobre todo en actividades que socialmente son consideradas como masculinas, además de que las actitudes tienden a estar cargados por sentimientos de homofobia y rechazo hacia lo femenino.  Continuar leyendo “Homosociabilidad”

Contexto sexo-cultural en el Porfiriato: la educación de género y masculinidad

Mauricio Zabalgoitia Herrera

Emily Chavez Rosas

 

Contexto sexo-cultural en el Porfiriato y las pugnas del liberalismo mexicano a finales del XIX 

Es bien sabido que Porfirio Díaz, una vez instalado en el poder y con el Porfiriato en marcha, se rodeó de trabajadores, tanto en su hogar como gobierno, criollos, blancos y reconocidos por su porte y elegancia. Algunos de ellos, incluso, miembros cercanos a la familia Iturbide. Guapos y sofisticados varones ligados a la realeza europea. Esta anécdota nos habla de no sólo de un complejo de clase por su condición de mestizo: español con mixteca, sino de un ideal de subjetividad/masculinidad propuesto por su proyecto liberal. A continuación haremos un recorrido por algunas novelas que durante la segunda mitad del siglo XIX mexicano, en el conocido como Porfiriato, se apresuraron a intentar solucionar un problema mayúsculo; uno de género.

Los aires de modernización, la paz bélica y el crecimiento económico trajeron consigo nuevas formas de “ser hombre”, y con ello, el peligro de una confusión de clases indeseable para el proyecto liberal. A grandes rasgos, y sea en su versión conservadora o radical, los hombres en posición de poder crearon mecanismos homosociales para situar a la mujer en un plano fuera de la administración de la nación y sus sujetos. Y los nuevos modelos de masculinidad, promovidos por el Porfiriato, fueron sancionados, reprobados y expuestos, pues el nuevo hombre mexicano debía ser comedido, áspero, sobrio… Y, sobre todo, parco y cuidadoso a la hora de mostrar sus sentimientos. Continuar leyendo “Contexto sexo-cultural en el Porfiriato: la educación de género y masculinidad”