Manual de planeación prospectiva estratégica. Su aplicación a instituciones de educación superior

Como instrumento de trabajo esta obra tiene las características siguientes: se plantean los diversos componentes de una metodología holista; las instrucciones de cada ejercicio solicitan de manera directa y objetiva el tipo de información requerido; y se promueve la participación colegiada de los actores del cambio, porque su objetivo es trazar rumbos y rutas de manera consensuada.

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Impreso:
2006
970-32-3330-9

Índice

Presentación

Capítulo I. la planeación prospectiva estratégica de la educación superior 

Capítulo II. Dispositivos institucionales de prospectiva 

Capítulo III. Delimitación de la base histórica 

Capítulo IV. Diseño de los escenarios 

Capítulo V. La planeación prospectiva estratégica 

Capítulo VI. Observatorios de prospectiva 

Anexos

Anexo 1. Sistema de variables 

Anexo II. Escenarios

Anexo III. Selección de técnicas e instrumentos 

Anexo IV. Lista de formatos por capítulo 

Bibliografía

Semblanza del autor

Alma Herrera


Doctora en Pedagogía, Universidad Nacional Autónoma de México. Profesora Titular B, Facultad de Estudios Supeiores Zaragoza, UNAM. Investigadora Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores, CONACY-México. Coordinadora de la Cátedra UNESCO "Universidad e Integración Regional" (2007-presente).

Axel Didriksson


Investigador Titular C. Doctorado en Economía, UNAM. SNI Investigador Nacional, nivel III. Especialidades: Políticas en educación superior y Prospectiva de la educación superior.

Ficha técnica

Primera edición: 2006

Editores: CESU

Páginas: 204

Tamaño: 17 x 25.5

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