Por Alicia de Alba (Coord.) en Educación

Teoría y educación. En torno al carácter científico de la educación

En un contexto de consolidación y complejización de sus labores, los especialistas del campo educativo, provenientes de diversas disciplinas, se enfrentan a la tarea de reflexionar sobre el estatuto científico de los presupuestos en los que se basa su desempeño docentes, de investigación y de asesoría, y ello frente a las más recientes aportaciones teóricas que afectan las prácticas que se desarrollan en nuestras instituciones educativas.

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Año:2002

ISBN:968-36-1085-4

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