Índice
Prólogo
Mario Rueda Beltrán
A modo de presentación
Patricia Ducoing Watty y Alicia de Alba
Rutas de las reformas de educación básica en México
Patricia Ducoing Watty
Políticas y reformas educativas en México, 1959-2016
Javier Mendoza Rojas
La política educativa gubernamental, 2012-2018
Hugo Casanova Cardiel
Los Fines de la Educación en el Siglo XXI en el modelo de la reforma educativa, 2012-2018. ¿De Odiseo a Robinson?
Lilian Álvarez Arellano
La reforma de la educación básica en México. Aproximación analítica al modo de pensar el vínculo currículo-sociedad y el perfil de egreso
Bertha Orozco Fuentes
La educación preescolar en el Modelo Educativo 2016. Continuidades y rupturas
Gabriela de la Cruz Flores y Claudia Beatriz Pontón Ramos
Sintonizar la disonancia. Contextos y experiencias en educación primaria frente al Modelo Educativo y la Propuesta Curricular 2016
Catalina Inclán
Inequidad en la educación secundaria
Patricia Ducoing Watty
La educación emocional en la secundaria. Una mirada crítica al currículo
Patricia Mar Velasco
La despolitización del ciudadano. Crítica al Modelo Educativo 2016 desde la pedagogía por la justicia social
Sebastián Plá
Reforma Educativa, derechos humanes y género
Gabriela Delgado Ballesteros
Medio ambiente o educación ambiental para la sustentabilidad
María Teresa Bravo Mercado
Notas en torno a los fundamentos del currículo de la educación básica nacional
Ana Laura Gallardo Gutiérrez
Representaciones epistemológicas en el encuadre del Modelo Educativo 2016
Carlos Ángel Hoyos Medina
Siglas y acrónimos
Sobre los autores
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