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Educación y cultura. Un debate necesario en América Latina

En el marco de las transformaciones por las que atraviesan las sociedades, las características constitutivas de la escuela son cuestionadas. Al mismo tiempo se observa cómo los espacios culturales se han multiplicado y diversificado respecto a las apreciaciones y representaciones sobre el mundo y la propia vida, lo que ha estimulado el surgimiento de subculturas que recurren a formas novedosas de expresión. En este contexto, los autores de los trabajos que se agrupan en este libro orientan sus miradas e indagan sobre la educación y la cultura.

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Impreso:
2012
978-607-02-3674-7
$350
EPUB:
2014
978-607-02-6875-5

Índice

Presentación

María Inés Castro

Educación y sociedad

Conocimientos científicos y reconstrucción de prácticas pedagógicas. Las revistas impresas Educação, en São Paulo y Educación, en Bogotá, 1933-1939

Carlos Jilmar Díaz Soler

El campo educativo en Argentina y la producción de revistas universitarias

Lucía Beatriz García

Juego político y estructuración de la enseñanza superior en Brasil

Águeda Bernardete Bittencourt

La educación de los sentidos: notas históricas sobre currículos y prácticas educativas en escuelas brasileñas de inicios del siglo xx

María do Carmo Martins

El maestro y la educación ciudadana. Escenario e imaginarios

Azucena Rodríguez Ousset

Actores de la sociedad civil en la construcción de ciudadanía en México

Ana Corina Fernández Alatorre

José Joaquín Fernández de Lizardi y el proyecto de escuelas

Susana Aguirre y Rivera

Cultura y conocimiento

Estética, política e intervenciones urbanas

Vladimir Olaya y Martha Cecilia Herrera

Peabiru: la escuela, la enseñanza de la historia y las manifestaciones de la cultura contemporánea en Brasil

Ernesta Zamboni

El docente y la formación ciudadana. Resultados preliminares de una investigación en la Universidad Nacional Autónoma de México

Marcia Smith

Bilú: ciudad, cine, niñez. Educación visual como política e imaginación

Wenceslao Machado de Oliveira Jr

El dolor de la felicidad: operaciones políticas y educativas

Vera Lucia Sabongi de Rossi

Policía de la salud en tiempos de epidemia

Raquel Viviani Silveira

Nómadas y algo más

María Alejandra Corbalán

América Latina: sujetos y escuelas

María Inés Castro

Los autores

Semblanza del autor

María Inés Castro López

Investigador Asociado C del IISUE-UNAM. Licenciatura en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Especialidad: Sistema educativo, ciudadanía y migración.

Ficha técnica

Primera edición: 2012

Editores: IISUE

Páginas: 376

Tamaño: 15.5 x 23

2 Comments

  1. M. JOSÉ
    M. JOSÉ febrero 19, 2015 at 12:36 pm .

    Por favor; deseo me diga si puedo exponer, investigación sobre educación de los mexicanos desde el México independiente.

    1. IISUE Libros
      IISUE Libros mayo 29, 2015 at 1:16 pm .

      Hola, ¿en qué te podemos ayudar?

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